第三条:祈祷的向导
如云的见证人
2683那些先我们进入国度的见证人,参来 12:1。尤其是教会承认为圣徒的人,通过他们生活的榜样、他们著作的传递,以及他们今天的祈祷,参与祈祷之活圣传。他们默观神,赞美他,并不断关怀那些仍留在地上的人。他们进入主人的喜乐时,就「可以管理许多事」。参太 25:21。他们的代求是他们对神计划最崇高的服事。我们可以也应该求他们为我们和全世界代求。
2684在圣徒相通中,教会历史里发展出许多多样的灵修。一些见证人对神爱人的个人灵恩被传递下来,好像以利亚的「灵」传给以利沙与施洗约翰一样,使跟随他们的人能分享这灵。参2王 2:9;路 1:1;PC 2。一种独特的灵修也可能在礼仪与神学潮流的汇合点上产生,见证信仰在特定人类环境及其历史中的整合。基督徒灵修的不同学派都分享祈祷之活圣传,并且是信徒不可或缺的向导。在其丰富的多样性中,它们折射出圣灵那唯一纯净的光。
圣灵确实是圣徒的居所,而圣徒对圣灵来说,是他如同在自己家中一样居住的地方,因为圣徒把自己献为神的居所,并被称为他的殿。圣巴西略,De Spiritu Sancto 26,62:PG 32,184。
祈祷的仆人
2685基督徒家庭是祈祷教育的第一处地方。家庭建立在婚姻圣事之上,是「家庭教会」;在这里,神的儿女学习「像教会那样」祈祷,并学习坚持祈祷。特别对年幼的孩子来说,每日的家庭祈祷,是教会活记忆的第一份见证;这活记忆由圣灵耐心唤醒。
2686受圣秩者也有责任培育基督内的弟兄姊妹学习祈祷。作为好牧人的仆人,他们被祝圣,是为带领神子民来到祈祷的活水:神的道、礼仪、神学生活(信心、盼望与仁爱的生活),以及在具体处境中的神的「今日」。参 PO 4-6。
2687许多献身者把他们的全部生命奉献给祈祷。从沙漠教父的时代起,隐修者、修士与修女就把时间献给赞美神,并为他的子民代求。献身生活若没有祈祷,就无法维持或传播;它是教会默观生活与灵性生活的活泉之一。
2688儿童、青年与成人的教理讲授,旨在教导他们在个人祈祷中默想神的道,在礼仪祈祷中操练,并在任何时候把它内化,好在新生活中结出果子。教理讲授也是分辨并培育民间敬礼的时机。参 CT 54。背诵基本祈祷文为祈祷生活提供重要支撑,但也需要帮助学习者品味其中的意义。
2689祈祷团体,也就是「祈祷的学校」,在今天是教会里祈祷更新的标志之一,也是推动力量之一——前提是它们要从基督徒祈祷真实的泉源汲取。关心教会的共融,是教会中真实祈祷的记号。
2690圣灵为这共同的益处——祈祷——把智慧、信心与分辨的恩赐赐给某些信徒(灵修指导)。这样蒙恩的人,是祈祷之活圣传真正的仆人。
按圣十字约翰所说,渴望迈向成全的人应当「谨慎留意把自己交在谁的手里,因为师傅如何,门徒也如何;父亲如何,儿子也如何」。他又说:「指导者除了要有学问、谨慎之外,也应当有经验……若灵修指导者没有灵性生活的经验,他就无法带领神正在呼召的人进入其中,甚至也不懂他们。」圣十字约翰,The Living Flame of Love stanza 3,30,见The Collected Works of St. John of the Cross,编者 K. Kavanaugh,O.C.D.,与 O. Rodriguez,O.C.D.(Washington,DC:Institute of Carmelite Studies,1979),621。
有利于祈祷的地方
2691教堂——神的家——是堂区团体礼仪祈祷的适当地方。它也是朝拜基督在至圣圣事中真实临在的特选之处。选择一个有利的地方,对真实祈祷并非无关紧要。
- 对个人祈祷来说,这可以是一个「祈祷角」,放置圣经与圣像,好让我们在那里,在隐密中来到父面前。参太 6:6。在基督徒家庭中,这类小小的祈祷空间促进共同祈祷。
- 在有修道院的地区,这些团体的圣召是促进信徒参与时辰礼仪,并提供更强烈个人祈祷所需要的独处。参 PO 7。
- 朝圣唤起我们在地上走向天乡的旅程,并且传统上是祈祷更新的特殊时刻。对寻求活水的朝圣者而言,圣地是「在教会里」活出基督徒祈祷各种形式的特别地方。